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《中学生学习成功诊断心理测试》
文章来源:本站原创   作者:佚名   时间:2008-04-08

    《中学生学习成功诊断心理测试》是国内教育市场上唯一的针对中学生学习和考试方法的综合诊断及建议。

方法决定成败 每个学生都不想成为差生
学习成绩不理想,学习成绩无法提高,都是因为学习方法和学习习惯不佳造成的。学习如同赛跑,一双舒适合脚的鞋子十分重要,直接影响比赛结果。学习方法如同这双鞋子,质量差、不合脚都会拖学生的后腿。“方法决定成败”,不改进学习方法,不调整学习习惯,仅凭“时间+汗水”的付出模式难以提高学习成绩,改变才会有提高!

“邯郸学步”不可取
学习并模仿优秀学生的方法很少会带来学习进步。这是因为优秀学生的方法是适合他自己的、个人化的东西,具有不可复制性,简单的模仿无法适合其他个体。学习过程中旧方法与新方法互相冲突,使得学生不知道该怎样学习而无所适从,成为现代版“邯郸学步”。

改进自己才是最正确的
从自身情况出发,发现学习方法中的问题和不足,吸收先进的科学的方法来克服自身的方法问题,就能够切实提高自己的学习成绩。

《学习诊断测试》通过科学挑选的试题从130个角度全面评估中学生12种学习方法的正确程度,学习心理专家根据测试结果评估学生学习方法中存在的问题,并针对这些问题提出有针对性的、科学的、经过时间证明有效的、切实可行的建议。学生按照专家的建议纠正不正确的学习方法并养成良好习惯,学习成绩就可以迅速得到提高。

心理学概念:本产品是基于心理测试的基本原理而开发设计的。在心理学越来越成为社会大众兴趣点的今天,心理学概念的产品将会越来越受到大众的追捧。
学习诊断概念
:身体状况不佳要看医生,学习状况不佳要去咨询。与医院的医学检查类似,本产品是对学习方法的全方位检查,诊断出学习方法中存在的问题,解决这些问题学习就会达到良好状态。
学习咨询模式:当学生有学习问题去咨询专家时,专家会首先了解该学生学习存在那些问题,然后根据他的问题提出改进建议。本产品乃学习问题的专家咨询模式,它利用现代网络科技实现了学习咨询的个性化和便捷化。
专家建议
:通过网络完成测试后,专家根据测试结果进行人工评定并根据学生的具体情况给出针对性建议,避免普通电脑测试结果针对性不强的问题。
产品独特:在目前教学辅助产品市场中,学习诊断心理测试产品无疑是独特的产品,与现有的图书音像、网络学校、培训班、家教等市场没有冲突,由于辅导目标一致、用户对象一致还可以互相配合推广。

 

 

 

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